节能环保广播稿
有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的节能环保广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
节能环保广播稿1合：“我的低碳生活”红领巾广播现在开始
甲：采撷一缕阳光，编织多彩童年
乙：放飞童年梦想，播洒希望明天
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家中午好!
甲：本次红领巾小广播由我们五(5)中队主播，我是播音员xx
乙：大家好!我是播音员xx，本次播音的主题是——我的低碳生活。
乙：一时间，低碳生活成为当下的流行语。那什么是低碳生活呢?
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么?
甲：及时关电脑。根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。
甲：打开一扇窗。打开一扇窗户，取代室内空调;夏天使用空调时，温度稍微调高一点。数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。
乙：挂根晾衣绳。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水;衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
甲：自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。
乙：多种一棵树。谈到全球变暖，如果你不了解复杂的“碳捕捉”技术，那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。
甲：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力!
乙：接下来，让我们听听xxx和xxx同学的来稿《低碳生活 从我做起》
低碳生活 从我做起
今年正在召开的两会，把“倡导环保新生活”作为重要的议题进行讨论，节能减排，低碳生活等环保理念和健康文明的生活方式，被越来越多的人认识并践行。“低碳风”已经吹入社会的方方面面。作为一名小学生，我们应该深切地感受到环保与节能的紧迫感与使命感。地球是我们共同的家，我们应该保护她。倡导节能减排，低碳生活是我们必须的选择。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
只要我们凝聚每一份力量，再小的努力也可以汇聚成巨大的力量。只有真心热爱环保，才真正有可能从一点一滴做到低碳生活，不浪费资源，保护任何可能保护的资源。
为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节约”的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本，实现课本“绿色循环”使用… …
一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。关于低碳生活广播稿关于低碳生活广播稿。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。
我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。
节能环保广播稿2亲爱的老师，同学们：
大家好!
“随手关灯很容易，积水成多省电力”,众所周知，我国人均资源占有量少,但能源得消耗却很大,加之能源的低效利用和浪费,与资源短缺已经形成了尖锐的矛盾,同时,大量使用煤、石油天然气等化石能源，又对环境造成严重的污染。资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展,影响人民身体健康的突出问题之一,因此,加强节能减排,有效的`降低能耗和减少污染物的排放,直接关系到国家的未来发展,关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益,功在当代,利在千秋。今天，由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办，校学生会宣传部，各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。倡导低碳生活，旨在引起全校师生对于节能减排的关注。此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。,我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。“节能解危机，地球有转机”相信节能大军中，会有一个你。
节能减排是深入贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神，第一小学纷纷行动，动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。
宣传教育，营造氛围。利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的文化氛围。充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等，对师生、家长进行节能、环保宣传。本期，学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的教案50多篇;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。
开展活动，养成习惯。学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动，引导学生树立节能环保的观念。少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动，倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。有开展争当“节约小能手”活动，从身边做起，从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。开展“我的节能故事”征文比赛，围绕节约资源、参与节约型社会建设方面，讲述发生在自己身边的节约故事，身边节约资源的好人好事，以及自己在参与节约资源“四个一 ……此处隐藏1667个字……：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；
12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；
14.家里多养花种草，绿化居室环境；
乙：15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。
同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学上午过的愉快！
合：谢谢收听，再见！
广播稿二：节能低碳广播稿
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是人高洁。
乙：我是人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳体验日"。
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：每年的，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙：省近日提出要把"进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲："家庭低碳计划15件事"具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；2.少用空调多开窗；
乙：3.使用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；
甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.少喝瓶装饮料，多喝网白开水；
乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；
乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；14.家里多养花种草，绿化居室环境；
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学上午过的愉快！合：谢谢收听，再见！
节能环保广播稿6男：敬爱的老师!
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大家见面了。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
女：这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音，本次播音的主题是：保护环境，从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目：《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。
男：同学们，你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。20xx年世界环境日的主题是：绿色经济，你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。
女：地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀?”妈妈说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说：“不行不行!如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到我们生活中来说，都是些小事。
男：低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的———节省生活开支，又有利于身心健康。比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如，少用一度电、少用一张纸等。再比如，使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
女：：在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。不过，仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。
男：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。
女：为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：
女：多参加植树造林活动，多亲近大自然，关心爱护绿色生命;
男：用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;
女：不破坏湿地资源，保护好“地球之肾“;
男：保护野生动物，维护好自然界生态平衡;
女：少寄纸质贺卡，尽量用电子贺卡、电子邮件代替;
男：重复使用纸张，双面打印，尽量推行无纸化办公;
女：尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;
男：尽量用手帕代替纸巾;
女：短途旅行时，用步行或自行车代替驾车;
男：建立家庭“碳抵消”档案，记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。
男：保护环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的家园，为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
女：我们相信：绿色与时尚同行，环保与素质共进!
男：人类环境的保护要靠我们大家的共同努力，让我们从身边做起，积极保护我们周围的环境，让我们生存的环境变得越来越美好。下面请欣赏一首非常好听的歌曲《地球你好吗》。
女：亲爱的同学们，时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
男：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
齐：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下次再见!
